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        學校開展“學習貫徹黨的二十大精神,推動學校高質量發展”系列培訓研討

        日期:2022年12月27日 14:06  作者:  編輯:xcb  編號:  來源:   點擊:[]

        12月21日至12月23日,學校以“學習貫徹黨的二十大精神,推動學校高質量發展”為主題開展系列培訓研討。校領導,中層干部、學術機構負責人及各二級學院全體教師參加培訓研討。校長周慎、副校長姬中英主持培訓研討。

        21日上午,校內教師就2022年教學診斷與改進工作進行研討交流。龍萍、孫建平、鄭璁三位老師分別對青年教師、骨干教師及教學團隊進行教學點評。王亞男、史婷、倪瓊三位老師分別進行示范課展示。質量管理與評估處處長袁武作2022-2023學年第一學期教學督導工作匯報。

        21日下午至23日下午,學校邀請五位校外專家教授為全校教師作報告。廈門大學教育研究院院長別敦榮教授以“職教本科的發展前景與實踐策略”為題,從職業教育的發展歷程、職業本科的特點及職業本科的發展路徑等方面為老師們解讀職教本科的發展前景與實踐策略;國家教育行政學院學術委員會主任、職業教育研究中心主任邢暉教授圍繞“學習黨的二十大報告精神,思考職業教育高質量發展”主題,深入分析黨的二十大報告關于職業教育的論述,回顧改革開放以來我國職業教育政策法規發展軌跡,重點解讀“1+1+4”職業教育新法新政;天津職業技術師范大學李夢卿教授從制定“雙師型”教師認定辦法的現實訴求、“雙師型”教師認定制度的地方探索與實踐及國家層面“雙師型”教師認定政策三個方面解讀職業教育“雙師型”認定的相關問題;四川工程職業技術學院滕峻林副教授以“中國特色學徒制的實踐路徑與未來走向探索”為主題,以專項計劃文件起草的專家視角,深刻解讀專項計劃實施的國內外背景、專項計劃實施目標與思路及專項計劃實施任務與要求;天津職業大學的董剛教授以“高職院?!p高計劃’建設的實踐與思考”為主題,以國家“雙高計劃”項目專家的視角,用詳實的數據和鮮活的案例生動詮釋了“什么是‘雙高?!薄叭绾斡行У慕ㄔO‘雙高?!钡葐栴},深度分析目前我國“雙高計劃”實施存在的問題,并提出下一步應著力推進的改革領域及實現路徑。

        校長周慎表示,五位專家的報告深入淺出,解讀詳實,既有理論的高度,又有實操的指導,既著眼全局,又立足具體案例,對于學校高質量發展及“雙高”校建設具有重要的指導作用。周慎希望學校教師會后進一步學習五位專家的報告,融會貫通,指導下一步的工作實踐。周慎指出,學校以建成具有職教本科辦學能力的國家“雙高”校為目標,全校教職工要錨定這一目標,以黨的二十大精神為引領,同心協力,攻堅克難,推動學校各項事業高質量發展。

         

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